Qui est NextEkip ?
Découvrez en vidéo l'association, les personnes qui la font vivre et pourquoi nous agissons pour rendre la formation professionnelle accessible à chaque apprenti.
Finalité, buts & objectifs
NextEkip vise à rendre accessible du matériel informatique et des outillages dont le prix peut être un frein pour les jeunes souhaitant suivre une formation ou un apprentissage.
Comment
Reconditionnement & partenariats
Par le reconditionnement d'appareils et d'outillages obtenus grâce à des partenariats avec des entreprises qui renouvellent leur parc, ou par des dons de matériel neuf destinés à soutenir la formation.
Pourquoi
Éviter l'abandon par manque de moyens
Pour éviter que des jeunes motivés abandonnent leurs projets ou leurs ambitions faute de moyens financiers.
Objectif
La formation de ses rêves, sans limite financière
Permettre à chaque jeune de réaliser la formation de ses rêves sans être limité par des obstacles financiers.
Intégration de la durabilité dans la démarche
Réutilisation & reconditionnement
Réutiliser et reconditionner du matériel qui sinon serait mis au rebus permet d'économiser des matières premières, l'énergie et le coût social de leur extraction — plafond écologique du modèle du donut.
Accès à une éducation de qualité pour tous·tes
Inscrit dans les ODD, cet objectif vise plus d'équité dans la formation — rendre accessible le matériel aux personnes en difficultés financières, soit le plancher social du donut.
Source : prospectiv.be — Le concept du donut
Intégration de la gestion de l'hétérogénéité
L'hétérogénéité est à la fois notre terrain et la finalité du projet. Deux niveaux qui se répondent.
01
Pédagogique
Apprentis en informatique, horlogerie et mécatronique : rythmes, motivations et cultures métiers différents. Nous mobilisons cette hétérogénéité comme ressource, dans la ligne des recommandations CSFP sur la compensation des désavantages.
02
Socio-économique
Tous les apprentis n'ont pas les moyens matériels d'une formation équitable. C'est ce que NextEkip cherche à compenser, en réduisant une inégalité d'accès concrète et documentée.
Nos leviers pédagogiques
Regard critique
Nous différencions par le haut : les plus autonomes avancent, les plus hésitants restent en retrait. Ce risque d'écart est identifié et fait l'objet d'un suivi actif.
Supports TICE utilisés
Enseignants et étudiants appartenant à la même entité organisationnelle, notre choix s'est rapidement porté sur l'écosystème Office 365, complété par des outils spécialisés.
Microsoft Teams
Création de groupes de travail, partage de documents et canaux dédiés — canaux formateurs réservés + canaux avec les étudiants responsables de groupe, pour encourager la coopération.
Wooclap
Intégré aux licences scolaires, il permet de mettre en place des évaluations formatives et des activités d'accueil visant à réactiver l'engagement des apprentis.
Padlet
Collaboration visuelle pour travaux de groupe et plénums créatifs. Multiple formats disponibles : mur, colonne, carte, timeline, flux. Adapté aux besoins synchrones et asynchrones.
Utilisé à des fins de communication rapide et informelle entre formateurs, pour faciliter la coordination en dehors des canaux Teams.
Dispositifs d'évaluation
Plusieurs dispositifs d'évaluation différents ont été mis en place à la fin de chaque séquence.
Padlet — Feux tricolores
Feu rouge / vert — Alignement de départ
Réalisé lors de la mise en place du projet pour s'assurer que tout le monde avait bien compris les enjeux et qu'on était sur la même longueur d'onde. Chaque apprenti indiquait visuellement son niveau de compréhension par un code couleur sur Padlet.
Wooclap — Quiz formatif
"L'ordinateur en filature" — Impact écologique
Suite à une séquence autour du jeu de cartes "L'ordinateur en filature" — qui retrace l'impact écologique d'un ordinateur depuis l'extraction des terres rares jusqu'au stockage d'un mail —, un Wooclap a permis de vérifier l'acquisition des notions de durabilité et de sensibiliser les apprentis. Ce jeu a été créé par un élève HEFP.
Les personnes derrière NextEkip
18 Apprenties & apprentis
Zago Valerio
Schlegel Noah
Muhammad Mohid
Pernet Antonin
Perrin Clovis
Romy Noah
Seixas Coelho Miguel
Da Fonseca Valente Rafael
Keita Lassina
Kernen Maheva
Favre Loic
Berisha Andi
Fleury Arnaud
Zürcher Lovis
Dumont Matteo
Omerovic Husein
Boudreault Neil
Hajda Eris
Formatrices & formateurs
Coraline
Chauffagiste sanitaire
Marine
Horlogère
Baptistin
Mécatronicien
Lionel
Informaticien
Fabien
Informaticien